El enfoque de género en la educación en República Dominicana: Marco legal y realidad en las escuelas

En el marco de la celebración de la Semana de Acción Mundial por la Educación, el Foro Socioeducativo junto al Centro Cultural Poveda y la Fundación InteRed presentaron el boletín No. 18 del Observatorio bajo el título “El enfoque de género en la educación en República Dominicana, marco legal y realidad en las escuelas. La ejecución presupuestaria del MINERD del 2017” en un evento realizado en el Liceo Juan Bosch en Tamayo, Bahoruco, el pasado jueves 3 de mayo del año en curso.

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República Dominicana realiza mesas con la finalidad de analizar los Objetivos de Desarrollo Sostenible

La Fundación Sur Futuro realizó, en el marco de la Semana de Acción Mundial por la Educación y como parte de la Estrategia de Formación Continua Centrada en la Escuela, dos mesas reflexivas con la finalidad de analizar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, con énfasis en el ODS 4, con acompañantes, personal técnico distrital y coordinadores y coordinadoras de centros educativos del Distrito Educativo 04-02 de la provincia de San Cristóbal. Otra jornada similar se llevó a cabo con grupos de estudiantes universitarios de UNIREHMOS.

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Laura Giannecchini: “Seguiremos trabajando para reunir un grupo plural y representativo del movimiento educativo de nuestra región en el seguimiento de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible”

La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) estuvo presente en el “II Foro de los Países de América Latina y el Caribe sobre el Desarrollo Sostenible”, que se realizó del 16 al 20 de abril, en Santiago, Chile, convocado por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). Participaron en el encuentro cerca de 300 representantes de sociedad civil de la región, entre ellos Laura Giannecchini, coordinadora de Desarrollo Institucional de CLADE, Marcela Ballara, de la Red de Educación Popular entre Mujeres (REPEM), Patricio Véjar, del Foro por el Derecho a la Educación de Chile, y representantes del Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe (CEAAL).

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